Decimonoveno y último trabajo expuesto el 16 de Diciembre de 2013.
MÉXICO
¡Llegó el día de nuestra exposición! , la exposición de mi grupo. Elegimos el país por la facilidad a la hora de buscar información, ya que el lenguaje era el mismo, y también por si había alguna diferencia respecto a España, por el mismo tema del idioma. La verdad es que encontramos bastantes diferencias y mucha información, la cual no pudimos transmitir a la clase por tema de "tiempo" pero nos bastó, para explicar lo más importante, y para que la clase tuviese una idea general.
Me voy a centar en la educación inicial, la cual tiene carácter voluntario, atiende y
educa a niños de 43 días hasta los 2 años y 11 meses. Pudiendo continuar hasta
los 6 años en esta etapa. Es prioritario con 3 años, cursar
educación preescolar, ya que su propósito es potenciar el desarrollo integral y
armónico, desarrollar su autonomía, creatividad o estimular destrezas físicas y
sociales.Es administrado por el gobierno federal y
local y supervisado por la
Administración Federal.
Tiene tres modalidades: escolarizada,
semiescolarizada y no escolarizada.
La
escolarizada esta en los centros Cendi. Tiene las siguientes etapas:
lactante: (43 días-1 año y 6 meses), maternal: (1 año, 7 meses- 2 años, 11
meses), jardín de niños: (3 años- 5 años, 11 meses).
Los horarios son matutinos, vespertinos y
continuos. Además tienen atención médica y psicológica, trabajo social y
comedor.
En la semiescolarizada están los centros Cei va dirigido a zonas urbano
marginadas. Los espacios están proporcionados por la comunidad personal,
voluntarios con estudios de secundaria o asistentes educativos.
Los recursos son materiales y humanos,
proporcionados por los padres.
Atiende a niños en edad maternal con
grupos de 15-20 niños, con un horario de 3-5 horas diarias. El objetivo es la
incorporación a preescolar.
La otra etapa es la no escolarizada, aquí están los módulos de atención. Orientación y
asesoria a padres y madres en métodos de crianza. El personal es voluntario,
con una hora semanal y con una duración de 3 meses.
También encontramos:
La
Educación
Básica:
Preescolar
Esta educación se lleva a cabo en centros
públicos o particulares. Dirigido a niños de entre 3-6 años. Se divide en tres
modalidades: general, indígena y cursos comunitarios.
General: Este servicio es ofrecido por la secretaria de educación pública,
los gobiernos de los estados y particulares en los medios rural y urbano.
Indígena: Esta dirigido a niños de diversas etnias, atendido por la SEP y por profesores que
conocen las respectivas lenguas.
Cursos comunitarios: Esta dirigido a localidades sin escuela. Con más de 35 niños, es impartida
por jóvenes egresados de secundaria, con alejamiento y alimentación y depende
de CONAFE.
La educación básica preescolar esta
regida por el PEP (programa de estudio de preescolar). Tiene un carácter
abierto, aunque tiene una propuesta de seis campos formativos de trabajo:
lenguaje y comunicación, exploración y conocimiento del mundo, pensamiento matemático,
desarrollo personal y social, desarrollo físico y salud y expresión y
apreciación artística.
El inglés se da en esta etapa. Esta
distribuido en seis bloques.
Practica social del lenguaje: escuchar y
decir, expresiones cotidianas de saludo y despedida, participar en lectura y
escritura de rimas y cuentos en verso, información mediante recursos gráficos,
describir y compartir información del lugar donde se vive.
